視覺傳達藝術更側重于交互設計，注重受眾的交互體驗與感受，也會通過平面設計圖形、色彩的搭配呈現出視覺美學，因此將其應用于建筑設計中，能夠展現建筑設計作品的美感，突破傳統建筑設計理念，為人們帶來更豐富的視覺享受。

　　視覺傳達藝術具有強烈的時代性，其設計風格通常可以反映出當代人們的精神風貌、生活態度等，不僅能夠為受眾帶來極具藝術性的視覺享受，而且還帶有商業化的性質，為客戶帶來更多的經濟效益。視覺傳達具有鮮明的普遍性與互動性，其通過視覺符號實現藝術設計，將價值思想、精神內核通過視覺符號呈現出來，不受地域條件、語言條件的制約;并且視覺傳達藝術設計中，客戶、受眾需要設計師通過視覺傳達設計體現出自己的獨特的喜好及藝術風格要求，因此視覺傳達藝術作品、客戶、受眾之間建立了良性的互動關系。

　　隨著社會精神文明建設的不斷推進，人們的審美水平也不斷提升，越來越多的人意識到利用直觀的形象來傳遞、呈現信息，不僅便于理解和記憶，而且更具審美價值，因此視覺傳達設計在各個行業、各個領域的應用也越來越普遍。在建筑設計中應用視覺傳達藝術，能夠滿足客戶視覺感知、視覺心理兩方面的需求。建筑造型的構成要素十分復雜，不僅包括結構設計、技術工藝，還包括建筑材料、裝飾手段等，建筑設計師不僅要具備設計技能，還要不斷提升自身的審美能力。視覺傳達藝術蘊含著豐富的人文內涵、審美情感，將其應用于建筑設計中能夠充分發揮視覺傳達的優勢，使得建筑設計產品的展現更具美感。

　　在實際的建筑設計中，視覺傳達藝術可應用于建筑外立面結構設計的展現，具體可從以下幾個方面著手：首先，巧妙運用色彩及光線。視覺傳達藝術設計中的色彩設計，是吸引受眾注意力最直接的元素，設計師可在建筑外立面設計中利用色彩的心理效應及象征內涵，使得建筑外立面給人一種視覺上的層次感。比如建筑主體的基礎色可采用灰、白等中性色調，既可以使建筑在視覺上更具質感，又能夠為后續的色彩設計預留更大空間。建筑關鍵部位可點綴亮色，比如采用橙色的窗戶，或者采用亮藍色的裝飾線條等，可營造出一個活潑、時尚的建筑氛圍。其次，視覺傳達藝術在建筑外立面圖案設計中的展現。建筑外立面設計中應用視覺傳達藝術，可利用其中的圖形、圖案等元素豐富建筑的視覺效果，比如中國傳統的云紋能夠凸顯出建筑的地域特色;簡潔的幾何圖形可以使建筑外立面更具時尚氛圍等。最后，基于視覺傳達的視角合理搭配建筑設計材料。建筑外立面的材料設計會直接影響到建筑的質感，設計師要基于視覺傳達的視角選擇外立面材料，利用不同的材料組合形成鮮明的視覺對比。

　　建筑作品的空間設計中，也可利用視覺傳達藝術進行創意展現，在提升建筑空間審美價值的同時，兼顧空間的功能性，并有效傳達特定的信息及情感，實現建筑空間設計在功能性、審美性及情感表達的平衡。當然不同的建筑空間，利用視覺傳達藝術進行創意展現的手段也不盡相同：在企業建筑中，建筑設計師要能夠通過建筑作品提升企業形象的專業性、權威性，比如以企業品牌LOGO的底色作為色彩方案設計的依據，或者在建筑空間中展示大型化的企業標志，以強化企業品牌的識別度，還能夠起到宣傳企業文化、傳達企業核心價值觀的作用。在用于藝術展覽的建筑空間設計中，比如博物館、畫廊，設計師就要充分利用視覺傳達藝術中的照明、色彩等元素，強調藝術作品的展示效果，豐富參觀者的體驗;還可以通過流線型布局引導參觀者的視線;通過視覺傳達設計突出藝術品本身，減少視覺干擾;此外，還可合理應用多媒體展示技術，為參觀者創造一個沉浸式的觀賞環境。而商業中心的空間設計需要充分考慮消費者在行為、情緒、心理特征，既要凸顯商業中心品牌的個性，又要能夠激發消費者的購買欲望，利用視覺傳達藝術的創意展示吸引消費者、留住消費者;此外，還可以利用LED顯示屏及其他互動元素優化消費者的購物體驗，使其既能夠享受購物過程，又能夠感受到商業中心所傳達的價值。

　　在建筑設計中，視覺傳達藝術中的傳統元素能夠提升建筑作品的文化底蘊，實現中華優秀傳統文化的發展與傳承，因此在建筑設計創意展現中可充分融入中國傳統元素。中國文化中很多圖案都有著祥瑞的寓意，就可將這些元素應用于建筑設計中，比如敦煌飛天圖案可以為建筑室內裝飾設計增添神秘的美感;色彩元素也是建筑設計中的重要內容，比如博物館、美術館的設計，就以白色為底色，再搭配青磚、紅墻，使人產生一種古色古香的視覺體驗。不同的色彩搭配會使受眾產生不同的視覺體驗效果，因此建筑設計中要合理應用色彩元素，以實現建筑作品的創意展現。

　　總之，在建筑設計中應用視覺傳達藝術實現對建筑作品的創意展現，能夠提升建筑設計的美學價值，更加符合現代人們對于城市現代化建設的觀賞需求，提升建筑中生活、工作的人們的幸福感。視覺傳達藝術具有較高的審美價值，設計師要能夠遵循視覺傳達設計藝術性、觀賞性的原則，利用現代化的設計技術，實現視覺傳達藝術與建筑設計的完美融合，為建筑設計提供更多創意支持。(作者何嬌系渭南師范學院美術學院講師;本文系渭南師范學院教育教學改革研究項目“‘四史’教育融入高校設計專業課程思政教學研究與實踐”，編號：JG202348;陜西省教育學會“十四五”教育科研規劃2024年度課題“中國優秀傳統文化教育與民族精神培育研究”，編號：SJHZDKT202405-01。)